terça-feira, 22 de maio de 2012

COMISSÃO DE ALIENAÇÃO

ATA DA CONSTITUIÇÃO DA COMISSÃO DE ALIENAÇÃO
PORTARIA NÚMERO 01/2012, DE 21 DE MAIO DE 2012.
Constitui Comissão Especial de Alienação dos
bens móveis inservíveis como sucata e designa
servidores para atuarem como membros.
A Diretora da Escola José Albino Leal, sob jurisdição da SRE Ponte Nova, no uso de suas
atribuições que lhe confere o Decreto Estadual nº 45.242, de 11 de dezembro de 2009, a
Resolução SEE nº 2075 de 23 de março d 2012 e o Ofício Circular SAD/DPAT 02/2012 de 28
de março de 2012.
RESOLVE:
Art. 1º Fica constituída, no âmbito da Escola Estadual José Albino Leal, sob jurisdição da
Superintendência Regional de Ensino de Ponte Nova, Comissão Especial para instruir
Processo de Alienação de Bens Moves Permanentes considerados sucatas.
Art. 2º Ficam designados, para compor a Comissão, os servidores: CARLOS XISTO
AMARANTE, MASP 279.214-1, como primeiro membro titular e leiloeiro; GIOVANY MARIA
AMARANTE LIMA VIANA, MASP 828.367-3, segundo membro titular; CRISTIANO DE
ALCÂNTARA VIANA, MASP 450.289-4, terceiro membro titular; EMERSON FLAVIO SILVA,
MASP 819.021-7, membro suplente.
§ 1º Em caso de impedimento os membros titulares serão substituídos pelo membro suplente.
§ 2º A Comissão se pronunciará sempre por intermediário de três de seus membros.
1 – O primeiro membro titular será o representante da comissão para a assinatura do Edital do
Leilão, do Aviso de Licitação, do Auto de Arrematação e do Auto de Liberação de Bens
Arrematados.
Art. 3º - A Comissão deverá desenvolver seus trabalhos em consonância com o Decreto
Estadual nº 45.242, de 11 de dezembro de 2009, a Resolução SEE nº 2075 de 23 de março de
2012e o Ofício Circular SAD/DPAT 02/2012 de 28 de março de 2012.
Art. 4º - Compete à Comissão a reavaliação do material permanente apresentado para
alienação.
Art. 5º - Esta Portaria entra em vigor na data de sua edição.
Art. 6º - Este documento depois de editado será apresentado ao Colegiado para conhecimento
e registro do seu teor em seu livro de atas.
Pedra do Anta, 21 de maio de 2012.
Silvéria de Ramos Miguel Schettini
Diretora – MaSP 951.951-3

PROJETO AUDITÓRIOS






Projeto Auditórios 
Buscando Talentos
 
Pedra do Anta, 27 de abril 2012
I- Introdução
     A E. E. “José Albino Leal” tem como meta para o ano letivo de 2012, a busca de talentos, além de propiciar aos alunos momentos de descontração, integração e alegria.
   Neste enfoque a direção da escola deseja resgatar o espírito cívico e revisar os conteúdos de forma rica e prazerosa para a comunidade escolar em geral, ao final de cada bimestre.   

II- Objetivo geral:
Ø Promover a integração dos alunos e comunidade escolar.
III- Objetivos específicos:
Ø Criar ao final de cada bimestre, momentos para apresentações artísticas e esportivas,
Ø Motivar apresentações partindo da revisão de conteúdos,
Ø Resgatar o espírito cívico presente nas datas, em cada bimestre,

IV- Desenvolvimento:
        As apresentações constarão de: números musicais, teatro, dança, poesia, dramatizações, etc. Sendo cada um destes coordenados pelos professores regentes de disciplinas e professores para o uso da biblioteca.
      A organização dos auditórios é de responsabilidade dos professores em uso da biblioteca, especialistas, diretor e vice-diretores, os quais são de suma importância no desenrolar das atividades propostas.

  V- Cronograma

Bimestres
Datas
1º Bimestre
27/04
2º Bimestre
12/07
3º Bimestre
26/09
4º Bimestre
04/12


VI- Avaliação
Os alunos serão avaliados conforme sua participação desde as atividades de cada disciplina desenvolvida em sala de aula até a apresentação de números nos auditórios.
VII- Público alvo:
Alunos do Ensino fundamental e Médio e comunidade escolar.


1º Auditório : 27/04/2012
 
Anexo I – Relatório
       O primeiro auditório apresentado foi muito positivo e de grande significado para gestão da escola. Além dos nossos alunos e alguns pais que vieram apreciar as apresentações de seus filhos, fizeram-se presentes neste momento alunos e professores do 5º ano da E. M. Dr. Raimundo Campos Viana Filho.
   Os alunos dos três turnos se integraram de forma prazerosa, descontraída e disciplinada.
  O momento também foi aproveitado para homenagear e parabenizar os alunos que se destacaram na Olimpíada Brasileira de Matemática de 2011, obtendo diploma de Menção Honrosa.

Anexo II- Cronograma das apresentações do auditório:
Apresentações
Disciplina
Música : Wind of change (scorpions)
Inglês
Música: another brink in the wall ( pink Floyd)
Inglês
Música : colorir ( Jamil e uma noites)
redação
Mensagem
Educação Religiosa
Poesia
Educação Religiosa
Número musical

Dança: os havaianos (Claudia leite)

Dança


Anexo III- Fotos

























PROJETO FAMÍLIA


PROJETO FAMÍLIA NA ESCOLA
I - JUSTIFICATIVA:
Este projeto justifica-se pela necessidade cada vez maior de integrar família e escola, visando o sucesso dos nossos alunos. Faz-se necessário trazer a família para escola na tentativa de alcançarmos nosso objetivo e podermos oferecer para o seu filho e nosso educando um futuro melhor, e através do mesmo, melhorar cada vez mais a sociedade na qual estamos inseridos.

II - OBJETIVO GERAL: 
·         Integrar escola e comunidade em busca de melhores resultados.

III - OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
·         Compreender a escola enquanto instituição que é parceira da família.
·         Buscar uma relação harmoniosa entre família / escola visando o sucesso dos nossos educandos.
·         Proporcionar a integração escola/ família com atividades diversas para nossos alunos e seus pais.
IV - AÇÕES:
·         Seleção de professores de cada disciplina ou área de atuação para estar à frente nas ações do projeto, sendo os mesmos responsáveis por sua divulgação.
·         Levantamento dos talentos nas famílias visando: formação de oficinas, pais para jogar futebol
·         Reunião com pais e professores para fechamento das atividades a serem executadas no projeto.
·         Ensaio para o auditório com os alunos.
·         Discussão e trabalho sobre a temática em sala de aula no ensino fundamental e médio. 
·         Organização de oficinas.
·         Parceria com a área de saúde e assistência social para ser feito aferimento de pressão e atendimento psicológico dos participantes do projeto durante a culminância do mesmo.
·        Palestra para os alunos e professores e pais com o tema: Drogas, Família e Causas sociais
·        V - AVALIAÇÃO:
A avaliação do presente projeto acontecerá de forma processual e continua visando o envolvimento da família e da escola no mesmo. Buscando rever a parceria e o seu resultado para alunos pais e professores.
Avaliando individual e coletivamente, cada parte envolvida, corpo docente, discente e família, conforme seu grau de atuação nas atividades do mesmo. 
VI – conteúdos relacionados:
 Todos os conteúdos, cada um dentro de sua área específica.                                                                                             







VI – CRONOGRAMA DAS ATIVIDADES

Meses
Março
Abril
Maio
Semanas
1- Encontro com professores envolvidos



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2- Trabalho em sala com o tema.



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3- Levantamento dos talentos nas famílias.







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4- Encontro com os pais envolvidos no projeto








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5- Ensaios para auditório com alunos






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6- Encontro com alunos  e familiares  para organização das oficinas e atividades da culminância .







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7- Palestras para alunos e professores








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8- Culminância do projeto.









12/05


 
Anexo I- Relatório

O presente projeto aconteceu de forma positiva e de grande satisfação para gestão escolar, pois além dos nossos alunos e alguns pais que vieram apreciar e participar das oficinas fizeram parte do futebol e compareceram a celebração da palavra, mesmo sendo uma pequena parte, pois se era esperado mais pais, a escola ainda ficou satisfeita
 As oficinas transcorreram de forma prazerosa houve corte de cabelo feito pelos pais de alunos, maquiagem e unha feita pelas alunas da escola, nas mães, alunos e funcionários.
Houve ainda na culminância do projeto uma palestra sobre drogas e HIV, para pais e alunos feita por uma equipe da saúde do Hospital Municipal de Pedra do Anta
   Os alunos dos três turnos se integraram de forma prazerosa, descontraída e disciplinada.
  O momento também foi aproveitado para homenagear e parabenizar as mães pelo dia das mães com uma apresentação dos alunos, no inicio da celebração da palavra, da música “Fico assim sem você” (Claudinho e Buchecha).
  Tudo transcorreu de forma prazerosa e com grande envolvimento de toda a comunidade escolar.

Anexo II- fotos.














































I-Relatório
           O projeto família na escola aconteceu durante todo o período previsto no cronograma, e teve um envolvimento de alunos e professores  das diversas áreas de conhecimento .
           A culminância se deu com momentos prazerosos de interelação família –escola